为全面提高我校教育教学质量，推进素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育资源。根据上级精神，结合我校实际，特拟定本工作计划。
一、“远教”工作开展要求
为充分利用“远教”设备及资源的管理，认真组织学校教师参加现代远程教育共同维护，充分利用，有效地提高我校的教育教学质量，加强我校现代远程教育工程项目的管理、使用工作，我校成立了田付明校长为组长的“现代信息技术教育工作领导小组”。远程教育管理教师李鹏伟负责本校设备的维护、管理、使用工作，作好有关资料的收集和整理，重点做好防火、防盗、防潮、防尘、防雷工作，确保设备安全使用，保证农村现代远程教育工程工作顺利开展。
1、在县电教中心的指导和我校“远教”领导小组的领导协调下，加强我校“远教”学习培训工作，加强校本培训，建立一支现代教育技术师资队伍。
2、按要求制订有关规章管理制度。
3、管好、用好远教设施设备，发挥远教设施作用。充分利用设备提供的信息资源，安排好各种形式的培训工作，作好详尽记录和阶段总结。
4、负责课件的下载、播放；资料收集、整理；设备管理与维护；信息反馈，利用并开展好远程教育工作。
5、通过卫星传送能满足教学需要，不断更新资源，并及时使学校了解资源传送信息。及时下载和整理资源，方便师生使用，并具备基本的设备维护能力。
6、提高设备的利用效率，配合学校、教研组、教师搞好教研工作、培训工作和教学使用工作。
二、培训内容及办法
在我校教师中提高信息技术应用能力，使我校教师都具备使用现代信息技术的基本技能，具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。
“远教”学习培训是一项长期性的工作，要充分掌握利用“远教”资源，需要具备掌握一定的计算机基础知识的能力。我校每周三下午四节开展教师远程教育学习。将把“远教”学习培训和“计算机基础知识”培训有机结合起来，让教师们对计算机的运用及“远教”资源的充分利用能力得到提高。
学习培训需分阶段、分步骤进行，培训内容分计算机知识培训和“远教”资源学习培训两方面，我校安排学习培训内容如下：
（一）、计算机基础知识培训方面：
利用课余、教研等时间组织教师在微机室进行计算机基础知识培训。
（二）、“远教”资源学习培训和使用方面：
农村中小学现代远程教育资源是中央电教馆远程教育资源服务中心为“远教”项目整合、制作的资源，通过采集、编辑、整合现有的各种资源制作出的对农村中小学教学有帮助的资源，能为中小学教学提供很好的服务和帮助。对此，我校在“远教”资源的学习培训和使用方面，采用以下办法：
1、播放相关专题，定期组织教师进行集中培训，收看空中课堂节目，进行同步教学和计算机辅助教学，进行教师备课、教研活动和各种教师培训，进行理论研讨、课改案例，学习各种精选教案示例、示范课例、名师授课、媒体展示及各种探究性活动等，为教师服务，全面提高教师从事教育教学活动的能力，提升综合素质。
2、定期组织学生进行集中学习，充分利用好多功能教室，为学生的学习提供一个良好的平台。
3、“远教”工作要以媒体素材为主要内容，体现素质教育要求。要为教师备课、上课服务，提供各种教学辅助资料、优秀课例、教学用多媒体课件和制作多媒体课件用的各种媒体素材。要实事求是，注重实效，充分用好现有的优质教育信息资源，做好收集、筛选、整理、加工和处理工作，扩大辐射面。
（三）远教工作开展的具体措施
1、鼓励班主任及课任教师利用电教媒体召开班会，主题队会，对学生进行画面直观、形式多样的影像教育，使学生能接受到全新的远程教育。
2、利用电教媒体开展课间操时间的节目播放，创造具有我校特色的校园文化，要用远程教育的资源育人，丰富学生文化生活。
3、进一步鼓励教师利用远程教育资源及设备来备课、上课，使学校形成浓厚的科研氛围。促使我校教师及时更新、转变教学观念和教学方法，全面推进我校教师的教育教学计算机技能。
4、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。力争为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支持，帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。